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GEPEA - Grupo de Estudos Sobre Processo de Ensino-Aprendizagem

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Equipe

Prof. Dra. Luciane Cristina Paschoal Martins – coordenadora

Prof. Dr. Ivan Carlos Fernandes Martins – professor colaborador

Ms. Jessica Regina Teixeira Melo – auxiliar técnico

Thiago Verissimo de Paiva Costa – auxiliar técnico

Cleydiane Figueiredo Nascimento - discente Biologia Licenciatura

Jenison Rodrigues Fonseca - discente Engenharia Ambiental

Jhenifer Ohana Miranda de Souza - discente Biologia Licenciatura (bolsista PIBIC)

Jessica Caroline Silva do Nascimento – discente Engenharia Ambiental

Kayllane de Souza Ribeiro - discente Biologia Licenciatura

Larissa Costa de Castro – discente Biologia

Letícia Ribeiro Souza da Silva - discente Biologia (bolsista PIBIC)

Maria Raiely da Silva Costa – discente Engenharia Ambiental

Verônica Araújo Siqueira - discente Biologia Licenciatura

Apresentação

Integrando os três elementos do tripé da universidade, o **GEPEA** desenvolve ações interdisciplinares de pesquisa e extensão na área de **Educação**, na busca por um melhor entendimento sobre o processo de ensino-aprendizagem, atuando também na formação crítica continuada de professores. São realizadas pesquisas de campo e ações de extensão em escolas públicas de Capanema e da região, o que possibilita a troca de saberes dos profissionais atuantes na rede com os professores em formação.

Objetivos

Promover a extensão do conhecimento da universidade com os professores da rede pública de ensino;
Avaliar as principais problemáticas que influenciam o processo de ensino-aprendizagem;
Estimular a troca de saberes entre os professores da rede pública de ensino e os futuros professores;
Contribuir com a qualidade do ensino público, tanto em escolas localizadas no meio urbano, bom como em escolas do campo;
Desenvolver ações extensionistas em Educação Ambiental em ambientes formais e não-formais de ensino;
Realizar eventos de formação docente que permitam a reflexão crítica sobre o processo de ensino-aprendizagem.

Linhas de atuação

O GEPEA atua nas seguintes linhas de pesquisa e extensão:

Formação de professores
Educação no campo
Educação Ambiental
Abordagens de ensino
Interação no processo de ensino-aprendizagem

Ações realizadas

Ação de extensão em Educação Ambiental

Ação de extensão em Educação Ambiental

Ação de extensão em escolas públicas

Ação de extensão em escolas públicas

Ação de extensão em Educação Ambiental

Ação de extensão em Educação Ambiental

III Jornada de Ensino do GEPEA

III Jornada de Ensino do GEPEA

Ação de extensão em Educação no Campo

Ação de extensão em Educação no Campo

Produtos e serviços

Artigo: Ensino de Botânica: Estratégia de educação ambiental para crianças de escolas do campo

DOI: 10.36229/978-65-5866-069-9.CAP.12

Artigo: Educação Ambiental para alunos com TEA: Análise de recursos didáticos com base nas inteligências múltiplas

https://www.editoracientifica.com.br/artigos/educacao-ambiental-para-alunos-com-tea-analise-de-recursos-didaticos-com-base-nas-inteligencias-multilplas

Artigo: Abordagem cognitivista em aula de Ciências e o processo de interação

https://downloads.editoracientifica.org/articles/210805933.pdf

Artigo: Recurso didático “Caixinha Surpresa”: Ferramenta para educação ambiental em séries iniciais

http://www.poisson.com.br/livros/serie_educar/volume30/Educar_vol30.pdf

Informes e avisos

Escolas interessadas em eventos de formação docente ou em ações de extensão em **Educação Ambiental** entrar em contato pelo e-mail gepea.capanema@ufra.edu.br.

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